Lomce

Aquí tienen el borrador de la ley educativa del ministro Wert...
http://db.tt/mxMinTMt
Y las declaraciones sin pelos en la lengua:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/12/15/actualidad/1355600062_708665.html
Temblad, temblad...

Justicia

El concepto de justicia en Aristóteles supone un giro más realista en política con respecto a Platón. Sin embargo, vivimos un presente en el que cada día, por desgracia, parece que está ausente cualquier noción de justicia...
Lee las siguientes noticias, compara y exprésate.
Una:
http://www.publico.es/espana/446943/el-gobierno-indulto-a-los-mossos-torturadores-con-todos-los-informes-en-contra
Otra:
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2012/12/05/galicia/1354740190_464907.html
Y otra:
http://politica.elpais.com/politica/2012/12/08/actualidad/1354991093_418086.html
Y más:
http://economia.elpais.com/economia/2011/11/25/actualidad/1322209980_850215.html
Y esta:
http://politica.elpais.com/politica/2012/12/09/actualidad/1355081443_104856.html

Aristóteles y el aborto

Hay muchos temas que resultan problemáticos en nuestra sociedad, y en los que la aportación de la filosofía resulta fundamental. Te recomiendo un artículo de un filósofo español actual, Jesús Mosterín.
Reflexiona sobre el aborto y utiliza el pensamiento aristotélico para argumentar su postura. Seguro que tienes algo que decir al respecto...

http://elpais.com/diario/2009/03/24/opinion/1237849211_850215.html

1984 en 2012

http://www.lasexta.com/videos/salvados/2012-diciembre-2-2012120200005.html
Después de ver este documental di dónde ves ejemplos de neolengua y de doblepensar.



http://www.publico.es/espana/446855/catalunya-y-euskadi-se-rebelan-contra-la-reforma-educativa-de-wert
Explica por qué esta noticia demuestra que en nuestro país "la paz es la guerra".



http://economia.elpais.com/economia/2012/12/03/actualidad/1354545669_643372.html
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/12/02/actualidad/1354477810_149156.html
¿Y por qué estas otras nos recuerdan a aquello de "la ignorancia es la fuerza"?

Suma y sigue...

Premio Nacional de Músicas Actuales

Aquí tienen una de las canciones más conocidas de Kiko Veneno, para que la disfruten.

La fuerza del grupo

Impresionante vídeo en el la protagonista cuenta cómo ha padecido el maltrato de la gente durante años por un error que cometió, y cómo eso le ha costado la vida. ¿En qué nivel de desarrollo moral se encuentra la gente que se une a otros y hace sufrir de forma gratuita al débil? ¿Te has encontrado en una situaciòn similar alguna vez? ¿Cómo se podrían resolver este tipo de problemas? ¿Qué fue más grave finalmente, el acoso a través de internet o el comportamiento de la gente que la rodeaba?

COMENTARIO DE TEXTO FILOSÓFICO

§ Primera parte: (procedimiento previo)

1. Lectura comprensiva del texto. Para ello es necesario entender todos los términos que aparezcan en él, por lo que debe buscarse en el diccionario todas las palabras que no se comprendan.

2. Subrayado de las palabras clave. Éstas serían aquéllas que ayudan a identificar las distintas ideas presentes en el texto.

3. Realización de un esquema que permita aclarar la estructura e ideas (principal y secundarias) del texto.

§ Segunda parte: (redacción)

1. Sintetizar en una frase la idea que resume el texto completo, es decir, identificar la idea principal. Nunca se puede copiar literalmente una frase del mismo. Para ello hay que pensar de qué va el texto en su conjunto, de qué nos habla.

2. Estructura del texto, (partes que lo componen), y análisis de las ideas contenidas en cada una de ellas. Cada parte ha de tener una unidad clara y diferenciada con respecto a las otras. En el análisis es necesario profundizar en el contenido de las ideas que el autor expone y explicarlas: siempre con las propias palabras. Cuando se considere pertinente citar literalmente el texto hay que entrecomillarlo.

Origen de la ciencia

Contado por Carl Sagan, (lo prometido es deuda..)
Se parece un poco a la descripción del origen de la filosofía, ¿no?...
http://www.youtube.com/watch?v=5-L0nnf8W68&feature=youtube_gdata_player

John Cage, el silencio y Pitágoras

Les muestro una pieza clásica compuesta por el músico John Cage donde el silencio es el principal protagonista...

http://www.youtube.com/watch?v=JTEFKFiXSx4&feature=youtube_gdata_player

Por cierto, ¿es arte?

Lean sobre esta obra y reflexionen...
http://www.abc.es/20120208/archivo/abci-john-cage-pieza-silenciosa-201202071414.html



¿Han oído el sonido de las esferas celestes al girar? Ya saben, el silencio de Pitágoras...
Para saber más:
http://divulgamat2.ehu.es/divulgamat15/index.php?option=com_content&task=view&id=3326&Itemid=33&limitstart=4

Números pitagóricos

Imagínense la naturaleza compuesta por estas estructuras numéricas... Tampoco es tan disparatado, ¿No?

Educación y futuro

Así ha ido la jornada de huelga estudiantil de hoy en todo el pais:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/10/17/actualidad/1350477788_668395.html
Y aquí se habla del panorama educativo que tenemos y lo que nos espera...:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/10/16/actualidad/1350362017_969349.html
Y nuestro ministro insistiendo en que aún se puede recortar más en educación...

Recortes en educación y huelgas

Aquí tienen algunas fotos del día de la huelga de estudiantes en la manifestación de Las Palmas.
(Gracias a Yareli y a Patricia.)












Como esta semana seguirá habiendo movilizaciones, me gustaría que leyeran sobre lo que está pasando para que puedan decidir acerca de qué hacer con conocimiento de causa:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/10/14/actualidad/1350245826_263226.html
http://www.sindicatodeestudiantes.net/
http://estudiantespreparados.com/

Belleza y horror

Creo que la imagen lo dice todo. Recibió el premio Pulitzer (uno de los más importantes en el mundo anglosajón), y nadie puede negar que es una gran fotografía. Pero, ¿es admisible convertir en arte algo tan terrible?

Así están las cosas...

Desgraciadamente este es el futuro que espera a muchos... Y en este caso, al menos, la protagonista ha podido estudiar y formarse, pero quizá dentro de poco esto sea el privilegio de unos pocos...
¿Os acordáis de cuando hablábamos de los inmigrantes? Ya estamos en su piel.
¿Se ven en esta situación? ¿Cómo se sienten al respecto?
Lee:
http://www.huffingtonpost.es/carlos-m-duarte/ayer-emigro-mi-hija_b_1934872.html

Mito de la caverna

Una imagen que ilustra mejor que mis dibujos lo que Platón nos cuenta... ¡Gracias Nefertari!

¿Políticos sin sueldo?

El gobierno regional de Castilla-La Mancha ha decidido eliminar el sueldo de sus parlamentarios para dar ejemplo de austeridad en tiempos de recortes. ¿Qué piensas de esta medida? ¿Por qué se debería, o no se debería llevarla a cabo? Razona tu respuesta.



Lee:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/09/14/actualidad/1347652688_296477.html

Fractales y homeomerías

Pueden ser otra ayuda para entender mejor lo que quería decir Anaximandro con lo de las homeomerías...
Un fractal es un objeto cuya estructura se repite a diferentes escalas. Es decir, por mucho que nos acerquemos o alejemos del objeto, observaremos siempre la misma estructura. De hecho, somos incapaces de afirmar a qué distancia nos encontramos del objecto, ya que siempre lo veremos de la misma forma.
El término fractal (del Latín: fractus) fue propuesto por el matemático Benoît Mandelbrot en 1975. En la naturaleza encontramos muchas estructuras con geometría fractal, como por ejemplo, en el romanescu.
Fuente:www.xatacaciencia.com

EMPIEZA EL CURSO 2012-2013

¡¡Despertemos y tiremos los muros que nosotros mismos hemos construido!!
Empieza un nuevo curso, una nueva aventura.
BIENVENIDOS...

A ver quién ve las diferencias...

Sabemos que la separación de poderes es una de las bases fundamentales de la democracia, así como el que cada uno de esos poderes represente a la ciudadanía, que es la que tiene la soberanía. En el esquema superior tienen la estructura de nuestro sistema, en el inferior tienen el modelo que se debería seguir... ¿Ven las diferencias? ¿Qué consecuencias tiene que nuestra democracia siga uno u otro?
Última reflexión filosófica antes del verano... ¡¡¡A participar!!!

Los inmigrantes se van

Interesante serie de historias de personas que, después de años en nuestro país, han decidido volver al suyo a causa de la sitación económica.
http://elpais.com/tag/c/5c295aef6928d218e7f5e9fd634a5a55
Mientras, los españoles cada vez nos convertimos con más frecuencia en emigrantes... Y lo que nos queda. ¡quién nos lo hubiera dicho hace no demasiado, cuando nos quejábamos de toda la gente que venía para aquí!...
http://www.publico.es/espana/418164/los-espanoles-emigran-un-21-9-mas-con-la-crisis

Crisis 16: Rescate a España

Al fin ha ocurrido lo que todo el mundo temía... Pero, ¿Qué quiere decir esto? ¿Qué va a pasar a partir de ahora? ¿Se podría solucionar el problema económico de otra forma distinta?...
Te propongo leer un artículo que nos explica todo esto con bastante claridad:
http://tomalapalabra.periodismohumano.com/2012/06/06/en-8-claves-¿como-funciona-“el-rescate”-de-un-pais/
Por cierto. Esos bancos que nos están llevando a la ruina son responsables de acciones tan repugnantes como esta:
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2012/06/07/galicia/1339097383_593845.html
El mundo al revés...

Crímenes de guerra

Estas imágenes muestran escenas muy conocidas de la guerra de Vietnam (la primera), donde se usó napalm contra la población civil, y de la guerra de Irak, donde se practicaron torturas a presos de la cárcel de Abu Ghraib. Aunque el uso de la guerra como método de resolución de conflictos debería ser un crimen de lesa humanidad, no se considera tal, pero sí se somete a normas y a leyes que indican qué se puede y qué no se puede hacer. Para evitar abusos como los mostrados en estas imágenes, está el Tribunal Penal Internacional.
Aquí tienen su página web para que se informen acerca de su trabajo:
http://www.icc-cpi.int/Menus/ICC?lan=en-GB

Crisis 15: Rescate a Bankia

Hay poco más que añadir, y mucho para reflexionar. Hazlo.

¿Derechos humanos?

http://internacional.elpais.com/internacional/2012/05/25/actualidad/1337982585_377034.html


Esto es noticia de hoy. No hay mucho más que decir además de preguntarnos: ¿quién se atreve a dudar de la necesidad de luchar por que se cumplan los Derechos Humanos?

Determinismo genético

En el siguiente artículo se explica la relación que existe entre nuestros genes, nuestro comportamiento y la selección natural. Un buen compendio de todo lo que acabamos de estudiar. ¿Qué te parece este planteamiento?

http://www.filosofiahoy.es/index.php/mod.pags/mem.detalle/idpag.5543/cat.4014/chk.da5aee16f13041d5f7514736b4cce76a.html

El orden criminal del mundo

Aquí tienen un lúcido documental sobre cómo están las cosas en el mundo... Un buen resumen de todas las cosas sobre las que hemos hablado este curso, como los derechos humanos, la globalización, la inmigración, Marx, Nietzsche...

No a los recortes en educación

No permanezcas indiferente ante lo que está ocurriendo y lo que puede ocurrir. En la educación está el futuro de este país, tu futuro. Si crees que debes hacer algo movilízate. Juntos somos más fuertes.

Determinismo biológico: teoría de Sheldon

"- Endomorfia: Tendencia a ser físicamente gruesos.
- Mesomorfia: Tendencia a tener músculos, estar fibrosos.
- Ectomorfia: Tendencia a ser delgados.
Los endomorfos, tienden a tener un temperamento que Sheldon denomina viscerotónico. Se definen como extrovertidos, simpáticos y abiertos.
· Los mesomorfos, con un temperamento somatotípico, se caracterizan por valentía, poder, amor al riesgo, etc.
· Por último, los ectomorfos cuentan con un temperamento cerebrotónico, lo cual supone que se trata de personas introvertidas, sensibles y que no temen a la soledad..."
¿Crees que hay algo de razón en esta teoría? ¿Nos condiciona de alguna forma el físico que tenemos?

Pluralidad cultural

¿Todas las prácticas culturales son igualmente válidas y respetables? ¿Hay que poner líneas rojas que limiten lo que se puede o no se puede admitir? ¿Quién lo debe hacer? ¿Hay culturas superiores a otras? ¿Qué hacemos para convivir cuando chocan diferentes valores, principios, costumbres, creencias?...


(mujeres jirafa)


(reducción de pies de mujeres chinas)

Aquí tienes información sobre la ablación, tal vez te sirva para reflexionar sobre estas cuestiones:
http://www.unicef.org/spanish/protection/index_genitalmutilation.html

Cultura y Socialización: el caso de Genie

Genie: La niña salvaje (hipotesis de la ventana... por raulespert La cultura se adquiere por aprendizaje social, es decir, sin los demás no podemos ser culturales ni, por tanto, personas en sentido pleno. Además, hay que tener en cuenta la importancia del aprendizaje en la infancia. Aquí la muestra.

Crisis 14: Bankia

Nos hemos hartado de oir a nuestros dirigentes políticos que no hay más remedio que recortar en servicios básicos como educación o sanidad (10000 millones de euros), porque no hay dinero... ¿Y este dinero (33000 millones de euros para Bankia, 1,2 millones de euros para Rato) entonces de dónde sale?
http://economia.elpais.com/economia/2012/05/07/actualidad/1336412114_356055.html
http://economia.elpais.com/economia/2012/05/08/actualidad/1336496107_413777.html

Crisis 13: Simiocracia

Otra manera más de entender el porqué de la crisis...

12M

No será porque no tengamos motivos... ¡Salgamos todos a la calle y demostremos quién tiene más fuerza! Recuerda que nosotros somos el 99%.
(A las 18:00, delante del Metropole, en Las Palmas.)

Crisis 12: La doctrina del shock

Les presento un documental interesantísimo para entender el origen de la doctrina económica que está imponiendo los recortes que estamos sufriendo en este país, y que nos están vendiendo como la única solución posible para mejorar la situación en la que nos encontramos. También es interesante analizar esta historia desde el punto de vista marxista, para entender cómo, efectivamente, no se pueden desligar las condiciones sociales de vida, los modelos políticos, las ideologías, etc., de las condiciones económicas.
Muy recomendable.

European Year for Active Ageing

To reflect about this I would like you to answer to these questions:
1. What does it mean being old to you?
2. How do you imagine yourself in the future as an old person? How would you like to be?
3. How are the older people considered in our society?
4. Do you think that older people make contributions to our society? For example?
5. What are older people needs? How can they have a better life?
6. What should we do when we are young to age well?
7. What our society should make and should take care of to look after older people?
8. Do you find any relationship between all this and Human Rights?

Crisis 11: ¿Soluciones?

Algunas de las medidas que el gobierno actual ha decidido tomar para resolver las dificultades económicas de nuestro país son las siguientes:
- Recortar en 10000 millones de euros el presupuesto en educación y sanidad.
- Recortar el presupuesto para investigación y desarrollo.
- Amnistía fiscal: perdonar a los que han defraudado a hacienda y hacerles pagar sólo un 10% de lo defraudado. (Ten en cuenta que el 25% del Producto Interior Bruto de este país se genera en la economía sumergida, es decir, la que no paga impuestos...)
...
Me gustaría saber qué piensas sobre las medidas, si crees que resolverán la situación, si la van a agravar, hacia dónde vamos si seguimos esta dirección, sobre quién se carga el esfuerzo de los recortes, a quién se beneficia...

29 de Marzo

El 29 de marzo está convocada una huelga general como todos sabemos. Es el arma más potente que tenemos los trabajadores como forma de presión, parando el sistema productivo de un país. Demostrando la fuerza que tenemos. La huelga tiene como objetivo parar la reforma laboral. Para saber en qué sentido te puede afectar dicha ley, te recomiendo que le eches un vistazo a esto:
http://formacionyempleo.ugt-andalucia.com/uploads/File/La%20reforma%20Laboral%20y%20consecuencias%20laborales.pdf
En cualquier caso, la huelga la pueden secundar los trabajadores, pero en un país en el que hay más de 5 millones de personas desempleadas y muchos estudiantes concienciados y preocupados por lo que se nos viene encima... ¿qué podemos hacer? HUELGA DE CONSUMO."Una Huelga de Consumo consiste en no adquirir ningún tipo de bien, producto o servicio con el objetivo de paralizar gran parte del sistema productivo, grandes empresas, bancos, multinacionales y presionar a los gobernantes. Implica, también, consumir la mínima cantidad de electricidad y agua, desplazarse en transporte público, evitar el consumo telefónico, el uso de tarjetas, no comprar en grandes almacenes, centros comerciales, supermercados, bancos ni gasolineras."

Manifestación contra las prospecciones petrolíferas

¿Qué piensas al respecto? ¿Es bueno que se investigue qué hay? ¿Es un atentado medioambiental? ¿Qué hacer?


¡CANARIAS DICE NO!

NO A LAS PROSPECCIONES PETROLÍFERAS

24 de marzo: Manifestación
GRAN CANARIA: 19:00 horas
Lugar: Parque Santa Catalina.
Trayecto: Paseo de Las Canteras.
Destino: Plaza del Pilar. Las Palmas de Gran Canaria.
Observaciones: Todos vestidos de negro. Al final intentaremos hacer alguna actuación musical.
(convoca: Ecologistas en acción-Ben Magec)

La pobreza está aquí

La pobreza es uno de los problemas más graves de la humanidad, porque afecta a millones de personas en todo el mundo, no les permite vivir dignamente y, en muchos casos, les cuesta la vida. Desgraciadamente, para mucha gente es un problema lejano, pero no lo es: está a nuestro alrededor. Afecta a personas como nosotros, que por culpa de la crisis ya no tienen nada. Y ninguno está libre de caer en esa situación...
Piénsalo, y plantéate qué es lo que está fallando en nuestro mundo. Quizás este artículo te interese:
http://politica.elpais.com/politica/2012/03/12/nimileurista/1331585359_043731.html
http://elsnouspobres.wordpress.com/

¿Votar a los 16?

¿Crees que sería interesante plantearse permitir el voto a los 16 años? ¿Qué ventajas y qué inconvenientes le ves a esa idea? Lee el siguiente artículo y di lo que piensas al respecto.
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/03/09/vidayartes/1331323839_337941.html

¿Un ciudadano un voto?

Esta mañana hablamos de la diferencia de valor de un voto según donde se viva y a quién se vote. En este artículo lo explica con la máxima claridad, por eso te animo a que le eches un vistazo.
http://noticias.lainformacion.com/politica/elecciones-locales/elecciones-20n-asi-quedaria-el-parlamento-si-todos-los-votos-valieran-lo-mismo_6mFClXJKXTTa2JZve5QLo1/

Crisis 10: receta islandesa

Aunque intentan convencernos por todos los medios de que las recetas para salir de la crisis son las que nos imponen nuestros gobiernos, es decir, recortes, ajustes, austeridad, ayudas a la banca..., tal vez deberíamos pensar que hay otras posibilidades. Si no lo crees, mira cómo están actuando en Islandia:
http://www.bbc.co.uk/mundo/movil/noticias/2012/03/120305_economia_islandia_crisis_juicio_banco_az.shtml

La dialéctica trascendental kantiana y el punk

Hasta los más punks se preguntan sobre lo incondicionado, sobre el noúmeno, sobre lo que va más allá de los límites del conocimiento...

Españoles emigrantes en 2012

Hace no mucho, en clase de
ética, solíamos hablar de la inmigración como un problema de nuestras sociedades actuales. Supone convivir con gente diversa, no siempre se comportan como nosotros, ocupan puestos de trabajo... Nos costaba ponernos en su lugar porque nosotros éramos "ricos". Para saber qué era eso de la emigración había que remontarse a las historias de nuestros abuelos que se iban a Venezuela, pero quedaba tan lejos...
Y en eso llegó la crisis, y nosotros también empezamos a sentir la necesidad de salir a buscarnos la vida. Y nos hemos dado de golpe con la dura realidad. Los que se van a otros países no son mejores ni peores, son personas que necesitan sobrevivir. Nigerianos, colombianos, marroquíes y... españoles.
No nos olvidemos de que las cosas cambian, mucho más bruscamente de lo que imaginábamos. Nos espera un futuro duro y exigente, pero tendrá algo bueno. Aprenderemos a entender mejor la situación de los otros. Quizás nos resulte más fácil ponernos en su lugar, porque al fin y al cabo, todos estamos en el mismo barco...
Lee:
Atrapados en el norte

Rawls y la discriminación positiva

A veces es necesario imponer la igualdad por ley para conseguir lo que de otro modo parece imposible. ¿Crees que estas medidas serán efectivas? ¿Por qué piensas que no tenemos igualdad de oportunidades reales hombres y mujeres si, en teoría, vivimos en una sociedad que defiende estos principios?
Lee:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/03/05/actualidad/1330966542_102101.html